未来的竞争,说到底是人才的较量，陶瓷企业的发展复兴之路要靠大力培养人才。如今，面对复杂的经济竞争态势，陶瓷行业作为民营经济的一部分，独善其身是不可能的。如何在未来发展道路上稳中有进,习近平总书记如是说：“科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。”显然，说到底是人才的较量，陶瓷企业的发展壮大之路还是要依靠大力培养人才、发展人才。那么，陶瓷企业如何摆脱“人才荒”？下面我们一起来看看。

　　陶瓷行业人才现状

　　１、人才分布不合理。目前陶瓷行业的人才主要集中在国有企业或者国企转制的大企业，而一些民营的中小企业，由于待遇、工作环境、发展空间等原因，对人才的吸引力低，致使人才缺乏，严重制约了企业的发展。

　　２、人才出现断层，知识结构老化。陶瓷行业在上世纪90年代曾经遭遇较大困难，国有企业纷纷倒闭，致使很多陶瓷行业人才转行，年轻一代又因为陶瓷行业工作环境差，待遇低等原因而不愿从事这一行业的工作，导致目前行业人才断层严重，作为传统行业，陶瓷行业没有IT等行业发展变化快，再加上企业对人才缺乏知识培训，导致人才知识结构老化严重，跟不上行业发展要求。

　　３、激励机制不健全，留才机制尚需完善。一方面，受行业自身因素影响，福利待遇及各方面工作条件都不如一些新兴行业，难以引进人才，即使引进来，也很难留住；另一方面，受传统用人方式的影响，不少企业没有将人才工作摆上应有位置，没有把人才工作纳入到发展计划中去，一些企业负责人也深知人才的重要，但满足现状的多，缺乏居安思危意识，存在着重设备更新、轻人才引进，重眼前效益，轻人才培训；重市场营销、轻科技开发；重资历，轻实力的现象，企业人才流失现象日益突出。

　　鉴于这些点，企业重人惜人，改善福利，不断完善陶瓷人才的激励服务机制，出台更多优惠政策留住人才。

　　人才兴，产业旺，陶瓷品牌企业应该积极构建交流平台，积极打造陶瓷人才集聚的“洼地”，鼓励培训传统产业后继人才，从而促进陶瓷企业可持续发展。

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　　陶瓷特色高校如何培养高精尖陶瓷人才，促进陶瓷企业和我市经济的发展？

　　佛山市是中外著名的陶瓷之都，制作陶瓷历史悠久，文化底蕴深厚，经过不断的发展，成为我国重要的陶瓷生产和出口基地。因此，我市更应重视陶瓷特色学校的建设与相对应人才的培养，准确定位、立足地方经济建设、优化学科专业结构，依托陶瓷行业发展、建设好地方特色型高校、为地方经济建设培养高素质应用型人才，努力打造成我国重要的陶瓷科研教育中心。

　　据相关统计数据显示，佛山每年需新增技术人员3000余人，新增高级工人7000余人，高精尖陶瓷人才缺口达30000至60000人，可见，陶瓷行业对专业人才的需求迫在眉睫。因此，陶瓷特色高校的建设不仅要打造成我国重要的陶瓷科研教育中心，还需为我市陶瓷行业源源不断地培养和输送高素质高层次人才。

　　地方高校利用地域经济特色开展学科建设，不仅有利于学科建设，提升学科建设水平，同时还能有效地为当地经济建设服务，充分发挥高校三大职能中的社会服务职能，还能让培养的人才更好地适应当地经济建设的需要，是一举多得的好举措。

　　随着信息时代、知识经济的来临，大学从传统的象牙塔中挣脱出来，成为直接推动社会经济发展和进步的主要力量。地方高校的特色学科不仅是承接培养特色人才的主渠道，还是为社会提供特色服务产品的主力军。

　　在新时代的发展背景下，特色学科只有深度融入经济社会之中，才能更好地实行教育，适应社会需求并引领社会发展，也才能更好地实现自身的发展与进步，在激烈的竞争中，坚持“以服务为支持，以育人促发展”的思路，促进地方高校的特色学科建设。特色学科要不断地进行各种创新活动，研发社会需求的各种产品，为推动地方经济政治文化的发展以及满足人类社会的各种需求作出积极的贡献。

　　结合我市的经济特色，密切联系地方经济产业结构的调整和变化，开展各种科研和调查活动，研发产业中的技术难题，促使地方经济良性发展。

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　　高校建设还应计划保留现有高级技工和预备技师人才教育，开设1至2个陶瓷类本科专业，并依托现有本科专业开设陶瓷类专业方向，以解决陶瓷生产过程中的重要技术问题为研究对象，形成具有鲜明的陶瓷教育研究特色，建立“国家日用及建筑工程技术研究中心”，在研发新技术、新工艺、新材料、新设备、新产品方面，在为提升我市陶瓷企业的竞争力方面，做出贡献。另外，提升学院对陶瓷文化传承，交流和辐射作用，提升学院面向全省陶瓷产业的公共服务能力，着力打造产业发展的新增长极，陶瓷转型发展新引擎，陶瓷文化传播新高地，陶瓷创新创业新平台，从而产生巨大的经济效益和社会效益。

　　后记：陶瓷行业发展离不开学术支撑，学术建设离不开本土文化及跨文化的融合与创新。重视陶瓷特色地方高校的创建，让人才建设驱动行业发展至关重要。

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